[leçon
L’élargissement du monde]
Etape
2 : la conquête du "nouveau monde"
Un exemple : Pizarre conquiert l’empire INCA
Tirer des informations et organiser ses notes à partir
d’un texte littéraire
Quels sont les passages, phrases ou éléments de phrase, qui délivrent des informations en lien
avec la conquête (Qui sont les conquistadors ? Qui conquiert l'empire Inca ?/Quand ?: questions de caractérisation) ?
Comment peut-on utiliser ce qui, dans le texte, ne caractérise pas directement la conquête ? (Début du texte) Il faut trouver quelle autre question de notre "boite à outils" est utile pour interroger ces passages (rappel : les autres questions sont Pourquoi ? Comment ? Avec quelles conséquences ?)
En quoi peut-on dire que ce texte exprime un point de vue sur la conquête et sur les causes de la conquête ?
