Une proposition pour travailler en cours d'HLP à partir du livre de Alain Damasio, La zone du dehors
Faites
attention aux changements de narrateurs et de points de vue, indiqués par > pour les Voltés et par -
pour les Cercloniens.
Le monde de Cerclon :
une utopie mais une prison.
Utopie : Pages 99 à 104 ; 106 ; 123 à
126 ; 151 ; 384/385 ; p. 417
Prison : Pages 15 ; 46/47 ; 85/87 ; 116/117. => la vidéosurveillance généralisée cf article école ENS Lyo, L3 Géo
Ce que représente le Dehors (d’où le titre) : pp 41 à
43
Répression contre la Volte : pp 207 à 217 ; p.
297 ; pp. 300/301
A partir de ces
passages, présentez Cerclon
Pourquoi et contre
quoi se révolter ?
Cerclon, c’est un
système social totalitaire. Prouvez-le en développant un exemple pour chacun
des arguments ci-dessous :
L’individu est surveillé en permanence : pp
53/54 ; pp 108/109 ; pp 306 à
308 ; p. 343
Ses déplacements sont contrôlés : pp 67 à 70 ; pp
180/181
Son comportement social est normé : p. 98 ; pp
374/375 ; pp 387/388 ; pp
480/481
Son corps est transformé par les infratechnologies : pp
128 à 130 ; pp 280 à 284 ; p 486
Ses valeurs et ses idées sont dictées par la
propagande : pp 140 à 145 ; pp 420/421 ; pp 461 à 463
Son identité est réduite et fractionnée par le
Clastre : p. 55 ; p. 176 à 197
Ses désirs sont exploités par la publicité et pour la
consommation : p. 240 ; p. 246 ; p. 251 ; pp 549 à 552
Son énergie est détournée par la Virtue : pp.
104/105 ; pp 412 à 415 et pp 422 à 441
La Volte
Histoire de la Volte : p. 57 ; pp. 61 à 65
Des leaders : pp.120/121
Des valeurs : pp 164/165 ; p.249 ; p.471
Quel monde veulent-ils ? : pp 475/476 ; p. 576 ;
pp 578 à 581
Qu’est-ce que l’anarchie ? http://epheman.perso.neuf.fr/anarchet.html#archet
Montrez que la
Volte est anarchiste ( caractérisez le monde d’Anarkia et ses valeurs et
montrez en quoi ces caractéristiques illustrent certains éléments de définition
de l’anarchie)
Comment se
révolter ?
L’objectif de la Volte, c’est une autre société pour des hommes qui
réapprennent à vivre. Pour cela, il faut d’abord réveiller les consciences.
Par des actions terroristes : pp 90/91 ; pp
166/167 ; pp 204 à 209 ; pp 284/285 ; pp. 309 à 339 ; pp
476/477
Par la contrepropagande : pp 240 à 242 ; p.
247 ; p. 265 ; pp 293/294
Résumez pour
raconter (sélectionnez, reformulez, organisez le récit)
Les questions que
pose le livre :
Le droit, l’utilité,
l’efficacité de la révolte : pp 258/259 ; p. 263 ; pp 266 à
268 ; pp 275/276 ; pp 290/291 ; pp 295/296 ; p. 369 ;
pp 591 à 602 ; pp 632 à 640.
La légitimité de l’utilisation
de la violence dans les actes de révolte : p. 73 ; p. 75 ;
p. 77 ; p. 93 ; p. 155 ; pp 124/215
Notre démocratie est-elle le stade ultime du totalitarisme ou est-elle le seul régime possible pour vivre en paix ? : Dialogue de A. et de Capt à partir de la page 353 (et surtout p. 365 et 369) + La peur, l’arme de tous les pouvoirs : p. 575
La frontière comme horizon nécessaire pour la liberté : cf excellent article de Aurélien Menard en lien
La langue de Damasio :
Relevez quelques « jeux
de mots » ou création de nouveaux mots (cf. p. 586). Quelle est la fonction de ces détournements
du langage ordinaire ?
L’Histoire :
Pp. 11 à 14 ; 14 à 24 ;
35 à 40 ; 44 à 55 ; 70 à 75 ; 88 à 92 ; 114 à 124 ; p.
136 ; pp. 161 à 163 ; 182 à 185 ; 203 à 212 ; 221 à
238 ; 270 à 280 ; 284 à 339 (attaque de la tour télé, à ne pas
manquer) ; 348 à 354 ; 357-358 ; 391 à 393 ; 399 à
409 ; 417 à 419 ; 443 à 445 ; 461 à 493 ; 500 à 505 ;
508 à 516 ; p.528 ; pp. 535 à 542 ; 588 à 585 ; 591 à la
fin.
